ביה”ס המקוון לאיור של ליאורה גרוסמן

טקסט-תמונה

שיעור 1 - איך עושים ספר:

נלמד כיצד מתנהל תהליך העבודה על ספר –

משלב הסקיצות המוקדמות ועיצוב הדמות, עבור בתהליך ההפקה וכלה בהדפסה.

שיעור 2 - עיצוב דמות מתקדם:

נדבר על שיקולים שונים בעיצוב דמות הגיבור ועל הקשר בין עיצוב הדמות לטקסט.

שיעור 3 - איור קונספט:

איור קונספט הוא ה”אודישן” שעושים עבור הלקוח.

נלמד דרכים שונות ביצירת איור קונספט מנצח.

שיעור 4 – תבניות:

תבניות העיצוב הן סוג של קומפוזיציית עיצוב בסיסית, שמאפשרת להחליט איך הספר ייראה גם בהיעדר מעצב גרפי בתמונה.

קיימות תבניות עיצוב שונות, שעוזרות לנו להחליט על סגנון העיצוב של הספר.

נסקור שלל תבניות עיצוב שמשתמשים בהן בספרי ילדים בדרכים שונות, ונבחר אחת שתתאים לאיורים שלנו.

שיעור 5 - קומפוזיציה (בתוך הכפולה):

נלמד על המבטים הקולנועיים שיסייעו לנו להחליט איך ייראה האיור שלנו ומאיזו זווית הוא יצויר.

נדבר על כוחו של חתך הזהב, על היסוד המרגיע בקומפוזיציית האמצע ועל היתרונות בהסטה לכיוון שני שלישי הכפולה.

נסקור כל קומפוזיציה אפשרית כמעט ונלמד להשתמש בכלים שלרשותנו באופן מיטבי.

שיעור 6 - קומפוזיציה (פלואו):

לא די בכך שהקומפוזיציה בדף תהיה מעניינת. חשוב לתת את הדעת על הזרימה של הספר מכפולה לכפולה.

בחירה מושכלת של קומפוזיציות שונות תיצור עניין מתמשך בפעולת הקריאה.

בשיעור נתרגל, בדרך יצירתית את השינוי בקומפוזיציה הנדרש במעבר בין כפולה לכפולה.

שיעור 7 - אומנות הפרטים הקטנים:

הפרטים הקטנים באיור עוזרים לנו להגדיר את מעבר הזמן, את השתנות עונות השנה ואת אופיים של גיבורי הסיפור.

נלמד כיצד להשתמש בפרטים הקטנים כדי לספר את החלק בסיפור שאינו מסופר בפירוש בטקסט.

שיעור 8 - סקאלה צבעונית מובחנת:

נלמד להשתמש במקורות השראה שונים בדרך ליצירת סקאלה צבעונית מובחנת.
נדבר על סקאלה מצומצמת וסקאלה רחבה, והדרך בה ניגשים כדי לבחור צבעים באיור.

שיעור 9 - פורזץ ושער גדול:

הפורזץ הוא החלק המחבר את הכריכה אל פנים הספר.

לרוב הוא מתפקד כעיטור, אך פעמים רבות משתמשים בו כדי להכניס את הקורא הקטן אל תוך הסיפור. 

השער הגדול הוא שער הכניסה לתוך הספר.

האתגר ביצירתו הוא להחליט מה להראות ומה להשאיר חבוי עד שיגיע הזמן לגלות אותו. 

נלמד דרכים שונות ליצירת פורזץ ושער גדול באופן שיתאים לסיפור.

שיעור 10 - העטיפה:

עטיפה טובה היא עטיפה שתגרום לכם לקחת את הספר מערמת הספרים, להפוך אותו ולקרוא את הכתוב מאחור.

ננסה להבין מה הופך עטיפה למוצלחת, ואיך ליצור עטיפה מושכת, שלא יהיה אפשר להתעלם ממנה.

שיעור 11 - פגישות אישיות:

פגישות אישיות לבחינת ההתקדמות בפרויקט.

שיעור 12 - מסיבת סיום:

ניפגש, נתרגש, נראה את התהליך שעברנו, נמחא כפיים. כל הכבוד.

טקסט תמונה

רשימת חומרים

להביא לכל שיעור:

  1. בלוק נייר בריסטול, 240 גר’, שמינית גיליון
  2. עיפרון hb, מחק, מחדד (רצוי עם מכסה), מספריים.
  3. סכין יפני, להב 30 מעלות
    ומשטח חיתוך קטן מגומי.
  4. נייר צבעוני חלק – ארבעה גוונים
    לפחות לא כולל לבן ושחור.
  5. טושים מתערבבים על בסיס מים.

לתלמידי “מאיירימים” ניתנת הנחה בארטא. לפרטים efrat@meayrimim.com

להרשמה ומידע נוסף

להרשמה ומידע נוסף
נוצר באמצעות מערכת הקורסים של
 
סקולילנד
Scroll to Top